那些花儿

　　在我看来花儿总是代表生命的，我在窗台上种了几株花儿。那些花儿一直作为朋友的形象，陪伴着我。下雨天我听她和雨滴窃窃私语，而晴朗无云的日子里，我总能听到花儿和阳光的低声呢喃。我喜欢这种微妙的感觉，仿佛全然投身在另一个世界里，只有我和花儿，没有现实的复杂喧闹，所以我把我一切的心事都说给她听。
　　我们好像有同一个灵魂，寄居在两个不同的躯壳里。我们一直呆在一起，我们享受朝夕相处的快乐，从前我们没有分离过，不知道分别的相思之痛。假期到了，我们分开了，我把它孤零零地落在窗台上，然后我去了会同———一个偏僻的小镇，住进了粟裕希望小学，开始了短暂的支教生活。
　　花儿一定会难过吧，她会每天都思念我吧。记得我走的那天早上，花瓣上有几滴水，我想着应该是露水，后来转念一想，仲夏的清晨不该有露水吧，我才知道那是我亲密的朋友流下的晶莹剔透的泪水。我无法形容离开长沙的心情，总之没有流泪，只是脑袋一阵空白，又一时语塞说不出话来。
　　在这个陌生的小城市待了约摸三五天，我开始无法阻挡地思念起窗台上的那朵花儿。我想和她说说话，那些我心里迷茫的没有答案的问题，也许她能给我点建议呢，毕竟我们是那么互相了解。我常常坐在二楼左边靠楼梯口的教室里，挑了一个靠窗的座位坐下。因为那是我在这所学校最喜欢的一个地方，我白天在这儿上课，有一群可爱的孩子陪着我，晚上便趴在桌子上给孩子们批改作业、备课、写东西。
　　白天的时候我无暇顾及自己那些多余的情绪，我得教我的学生，我必须打起精神来。站在三尺讲台上教给孩子们一些知识，下课后也想多陪陪他们，带来一些快乐，多一些彼此的了解，多一些朋友之间的情感。与其作为老师，我其实更想成为这群孩子的朋友。不过当夕阳收起它最后一丝余晖，夜晚悄悄来临时，对花儿的思念油然而生，我在浓浓的夜色里久久地凝视着窗台，我的眼角有几滴清凉的水珠划过脸颊，模糊中我好像看到教室那边的窗台上摇曳着一朵美丽的花儿。在微风中，花儿轻轻舞动她那轻盈的身子，跳了一支欢快的舞，我被这快乐的情绪渲染了，我忍不住笑了。在我的幻想中，我觉得教室里的每一处都盛开了鲜花。
　　我坐在那里，开始轻轻地诉说。我告诉花儿，在这儿发生的一切：绿皮火车将我带来这里的陌生，连绵大山带给我的喜悦，艰苦环境带给我的不安，可爱学生带给我的欣慰，纯朴农民带给我的感激……我都一一告诉花儿。我坐在窗前，眼前空无一物，但我祈祷清风会把我的话带给我最亲密的花儿，就像明月寄相思一样。
　　一天天过去了，我习惯了坐在这个教室里，坐在那里静静地遐想。我想象着孩子们整整齐齐地坐在教室里，抬着小脑袋，一双双渴望的眼睛看着黑板，而我站在讲台上板书、讲解，这样的日子真是惬意呀。若是时间可以停留，我应该会希望它停留在这一刻吧，只是时间老人一直往前走，毫不留情。甚至想请求他慢一点也不行，还没好好感受，就要走了。那天我坐在窗前和我的花儿隔着时空对话，她说很想早点见到我，但我不知怎的，突然不那么迫切想见到我那可爱的朋友了，也许是这里有更令我不舍的东西吧。
　　和花儿告别的时候，我没有哭，只是内心颇有些惆怅，可是当我离开这里的时候，我不知道是否能忍住眼眶里的泪水，我舍不得我在这个教室窗台上欣赏过的每一朵幻想中的花儿，就像孩子们天真烂漫的笑脸。
　　我终将回到原本的生活，我期待那些花儿把它们的种子播撒到世界各地，芬芳尘世的每一个角落。